（本网讯 物电学院 沈东翰）艺术能够让人在艺术学习与实践中学会形象感知和形象思维，并在对美的感知、感受中形成完善的人格，进而有更好地比较、判断、联想和创造的能力以及更强的表达和表现能力。为了将艺术之美带进乡村小学课堂，让孩子们能在艺术的海洋里充分遨游，感受艺术带来的深深魅力。7月13日，安徽师范大学“一缕阳光”赴潜山爱心支教团队为孩子们带来了一堂艺术课。这堂课由队员马敏负责授课。

课堂上马敏同学让大家发挥创造力画出自己喜欢的东西。“你在画什么呢？”“我在画一位公主，接下来在给她画一座城堡。”绘本创意课上，孩子相互讨论着，想要创造出独属于他们精美绘画作品。孩子们天马行空，随心恣意，创造出或新奇或神秘或明丽的作品，发出不一样光彩，动人心弦。“老师，你画的好漂亮啊！”一句天真的话语打破原本宁静的课堂。原来马敏队员也在和他们一起画画，熟练的画笔在她手上如跳舞一般，就勾勒出一位公主轮廓。“老师这幅画能不能给我啊？我用我的画给你交换。”一位女生发出这样的疑问。当然可以啦，之后其他的小朋友也争先恐后的要交换，马敏同意了每位同学请求，之后又让他们写下自己想要的东西。下课后，马敏坐在教室的外面，耐心地画着每一幅作品，她表示“虽然辛苦但是可以激发小朋友的创造力，我也很满足了。”

孩子们的想象力是无穷的，孩子们的动手能力是极强的，孩子们的心灵是丰富多彩的。美术课是一个兴趣引导的开端，正慢慢编织着孩子的梦想，在孩子们的兴趣爱好的种子中慢慢引导成长。