4月26日下午，2010级物理学在教学楼1211举办了题为“当前中国教育制度能不能培养出杰出人才”的辩论赛，教育学老师马家安应邀出席指导，全体同学参与。物理学一班作为正方，物理学二班作为反方。最终，物理二班以其精彩的博论赢得了比赛。

主持人首先介绍辩题及辩论规则。双方一辩用凝练的语言作开篇陈词。接着，双方二、三辩分别补充陈词并展开攻辩，辩手灵活的思维、缜密的推理、精辟的语句，不时赢得同学们阵阵掌声。辩论中，正方从理论角度阐述辩题，反方则列举事实、抓住漏洞、寸步不让。而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场比赛的高潮。面对正方辩手的引经据典，旁征博引，反方辩手们巧用四两拨千斤的方法，一次次击破对手的观点。比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。为了让更多的同学参与活动，辩论赛特意安排了现场观众提问环节，部分同学阐述了自己对辩题的理解。马家安老师对比赛进行了点评并从教育学角度阐述了自己的观点。

此次辩论赛的辩题源自著名的“钱学森之问”。同学们结合专业实际对教育的热点问题进行探讨研究，既让大家了解教育教学、创新实践人才培养规律，也为今后的自身学习及走上教师岗位奠定了基础。（10物理 柳俊先 倪建）