通信大讲堂系列之“造车之鉴”

发布人:宋凤楼     发布日期:2019-03-28

本网讯(文/宋王峰 图/方苗苗)增强学自主创新意识,提高学生的创新能力,让学生对专业学科竞赛有更多的了解,对自己和比赛之间有更明确的定位。3月25日辅导员许晨晨17通信全体班干部共同组织的“通信大讲堂”系列活动第一期“造车之鉴”,在物304会议室举办。工科实训中心主任蔺玉柱受邀请作为开讲嘉宾,参会学生为参加全国“恩智浦”智能车竞赛的2017、2018级学生

 

 开讲前言中蔺老师提醒在座同学,当下学科竞赛所受重视程度不断提高,国家相关文件要求深化大学生创新创业实施,充分发挥学科竞赛在人才培训中发挥的作用。讲座之初,蔺老师对专业相关的几个学科竞赛如机器人大赛、电子设计大赛等各做了时间及比赛内容等的简单介绍这之中详细对智能车方面做了各方面的讲解,前沿到赛制细则、造车建议,后备到身体锻炼,“健康体魄是比赛的本钱”。蔺老师强调,竞赛需做多方面准备:心理上清楚比赛是在为自己而学而比,知识有足够的理论知识做支撑,行动上积极主动多动手实践,经济上有成本付出才有所得,身体上多运动锻炼强健体魄。此外,蔺老师从比赛的组队,分工,选题,技术设计等方面给了学生许多宝贵的意见,对今年的比赛规则了详细分析,这之中参赛同学提出了自己的期许,希望学生能够通过比赛学到知识,也预祝他们能够在比赛中取得骄人成绩。

 

通过蔺老师从学科竞赛介绍、竞赛基础知识储备、竞赛过程参与实践三个方面进行了详细介绍。2018级学生对竞赛有了明确的认识,树立“以赛促学、以赛促训、以赛促教、以赛促改”理念,积极参与专业竞赛中去;2017级学生对全国智能车竞赛有清晰计划,会中认真听讲、认真思考,会后认真总结、认真计划。同时2017级学生也表示愿意帮助18级学弟学妹,做好“传帮带”工作,为今后低年级同学发展添上自己一份力量。

 

 两小时的“造车”珍语,两小时的“竞赛”甘霖,通信大讲堂系列首讲活动至此圆满结束。活动结束,收到学生积极反响,对学科竞赛有了较系统的认识,拔高了学生的竞赛激情,发扬“实践育人,科技创新”精神,从“人文素养”与“科技素养”两个方面成人成才。