11月21日午后，全体24级自动化同学在学校南侧草坪组织开展心理日主题活动。本次活动以“趣味解压、增进协作”为核心，旨在缓解同学们学业压力，强化班级凝聚力，全班同学积极参与，现场氛围活跃有序。

活动围绕三大互动环节展开，各环节设计兼顾趣味性与参与感。“接字游戏”环节，组织者以日常高频词汇为起点，同学们围圈接力组词，过程中偶发的思路卡壳与快速衔接交替出现，既活跃了现场气氛，也在轻松互动中拉近同学距离；“同心协力”作为核心环节，10名同学为一组，通过共同控制连接鼓面的绳索调整鼓的高度与方向，完成接球任务，从初始阶段的用力不均、配合生疏，到后期通过统一节奏口号实现默契协作，每一次成功接球都伴随集体欢呼，有效锻炼了团队协作能力；“方言传声筒”环节，同学们用家乡话传递指定语句，因方言差异导致的信息“变形”引发阵阵笑声，在欢乐中让大家直观体会到各地语言文化的丰富。

此次活动有效缓解了同学们近期学业压力，同时增进了同学们之间的了解，在冬日给大家带来了心理上的温暖。班级后续也会定期开展此类心理活动，持续营造积极向上、互助温暖的班级氛围。