2025年8月31日，2024级物理学专业在2010105及2020104教室召开“开学第一课”主题班会。会议由辅导员曹阳主持，2024级物理学全体同学参会。本次班会围绕学业成绩分析、大学生活规划、班级存在问题及改进建议等方面展开，旨在引导同学们明确目标、端正态度，以积极心态迎接大二学年的挑战。

班会伊始，曹阳对上学期学业成绩进行了全面分析，针对“大二生活应该怎么过”这一核心议题，提出了“三个课堂”协同发展的要求，鼓励同学们在专业知识、英语政治、体育测试、考证考级、党团活动、竞赛实践等方面全面发展，明确职业规划方向，尽早思考考研、考公或就业等未来发展路径。班会还深入剖析了当前班级存在的问题，如课堂注意力不集中、手机依赖、对学科竞赛重视不足、对课程内容理解片面等。辅导员指出，部分同学存在“自学优于听课”的误区。为进一步规范学习行为，班会明确了五项“底线要求”：尊重师长、课堂手机入袋、严守出勤纪律、杜绝挂科、认真对待班会与通知。辅导员特别强调，凡离校需通过“今日校园”申请，严格落实请假制度。此外，班会还就宿舍关系、师生沟通、近期工作安排（如劳动周、补缓考、防诈反诈、晚打卡、选课等）进行了详细说明，强调“双向奔赴”的人际关系原则，提醒同学们注意安全、遵守校纪校规。最后，辅导员对2024-2025学年综合测评政策进行解读，说明测评成绩由德育、智育、发展素质三部分构成，占比分别为15%、75%和10%，并提醒同学们重视第二课堂学分，每模块需达0.4以上方可参与评优评先。

本次班会内容详实、针对性强，为同学们新学年的学习与生活指明了方向，增强了班级凝聚力，也为2024级物理学专业新学年的各项工作奠定了坚实基础。