本网讯（物电学院 方苗苗）火伞高张，激情不灭。为积极响应“青春三下乡”实践号召，切身了解社会变化和需求，在实践中磨砺自身本领，锤炼专业技能，今年7月，由来自四个不同学院的14位成员组成的安徽师范大学物电学院赴怀宁县秀山中学支教团队满怀热忱与激情顺利开展了支教实践活动。

活动秉持“携小小世界，进菁菁校园”的宗旨，开展多样化课程，为在校园整日投身书本知识学习的高一学生带来精彩纷呈、视野拓展性的课堂，浅释学习压力，注重互动，旨在提高学生的综合素质，增强自信，内化学习动力。

相见相识，互诉你我

一大早队员们的沿路等候，一张张陌生却又可爱的学生面孔陆续出现眼前，热情的招呼，亲切的问候，相互的心里载满了喜悦与期待。开班仪式上，队员们介绍着自己和有关工作，哥哥姐姐般和学生们做着交流，鼓励着学生主动勇敢迈出一步，上台介绍自己。这其中，有学生稍稍羞涩，笑而少言，有学生积极大胆，和队员及小伙伴们热情交流。记忆尤深的是，这次的支教课堂来了一对双胞胎，两人各随父母姓，介绍时幽默地教大家如何区分他们，为开班仪式多带来了一份欢声笑语，最终到底分不分得清谁是谁，也只有每个人自己心里清楚了。黑板上队员们与学生的名字交叉包容着，是支教队员们对学生的承诺，接下来的支教之行中，相约陪伴，共同成长！

妙趣频生，学乐同行

支教课程正式开课啦。队员们前期的认真备课，以及开课过程中针对学生的建议和意愿做课程调整，对于支教队员有辛苦也有收获，对学生而言有欢乐也有知识汲取。数学课上三角函数、数列的讲解，使学生恍然大悟；语文课现代文和古文常识的教传，使学生见识有长；英语视频和语法结合教学，使学生英语学习兴趣有所拔高；物理课科学泰斗及生活常见问题的深入了解，使学生生活学习热情增加；化学课有趣的化学现象和化学生活介绍，使学生思维更加活跃......此外，还开展了地理、历史、宣讲（大学、科技、军队）、安全班会等课程，通过课外有趣知识的教学、价值视频的播放、热点话题的交流讨论，拓展学生的视野，使学生投入课本学习之余紧跟时代潮流，掌握基本常识，关注社会热点，做新时代的“新”学生。

为增强师生感情，增加学生的学习乐趣，在教学中，小老师们还增加了很多师生互动的小游戏，如你做我猜、一站到底等，课堂上有纪律、有认真、有乐趣、有收获。论最受欢迎的课堂，要属音乐课了，学生老师尽情地放开自我，共同学唱《骄傲的少年》，饱满热血的歌词，激情澎湃的旋律，一首词，是最美好的期待，一首曲，是最真挚的祝愿......

相别再遇，未来可期

最后的课堂，抵不过学生的学习热情，带来了笔墨纸砚，开展了一节课程安排之外的书法课，一撇一捺展风采，一横一竖显魅力。学生在老师的指导下，认真地练习着自己最爱的诗词或句子，小老师们也纷纷感兴趣地陪着他们一块练习，忍不住希望时光能够走得慢点，再慢点。结课仪式上，师生共同合唱了那首《骄傲的少年》，教室里回荡着师生交融的声音，激情有力，“新的起点新的世界就在眼前......奔跑吧，骄傲的少年......成功和失败不是用结果和失败衡量，挫折只会使我更加坚强......”相互看着脸庞，笑着笑着，湿润不经意间爬上了大家的眼角，伴随着歌声，队员们和学生们心中满是不舍，悄悄拿出准备的礼物，或书信、或手工作品、或刚完成的书法，赠送彼此。在这个夏天，与学生们相处的时光，显得格外美好，不负相遇，未来可期。

短短七天的支教活动，支教团队施教的同时也是在受教，和学生间相互陪伴，相互成长。支教团队与学生们在盛夏时分的路口的相遇中，一切都显得那么恰到好处。纵然支教时间已尽，师生情总是随着心心相连永远在路上，时不老，情不散。不负青春，不虚此行。