本报讯（物电学院 方盼、刘冠琪）以青春之名，赴无悔之约。物电学院2019千方爱心学校赴枞阳支教团队如期出发来到安徽枞阳县，用自己在校学习的教师技能融入当地实际教学过程中去，以已所长回馈社会，为当地孩子插上“梦”的翅膀。

“始”——一切都是最好的开始

短短十五天的支教时间，努力让课堂变得生动有趣。在结合课本基础上进行横向拓展，帮助解决课业困难的同时提升学生们对学习的兴趣。英语课上，老师不仅仅教传统的语法知识点，也会用英语和同学们进行简单的情景模拟对话，让同学们在听与读中一步步地增强自信心；语文课上，不仅有基于课堂的诗词教学，还有妙趣横生古代汉语知识拓展，让同学在单调的学习之余，领略中国传统文化之美；手工课上，猫头鹰、小青蛙、小蝴蝶……一张张白纸在老师与同学的手上成一个个活灵活现的小动物。

“备”——一切只做充足的准备

课堂上，老师同学之间你问我答，热闹非凡；办公室里老师们也不闲着，旋转的电风扇下面，是实践队员们稚气未脱却又十分认真严肃的“脸和眼”，按照前期已经制定好的课程安排，每位实践队员每天至少有两门课，这对每位初当老师的队员来说都是一个不小的挑战。经验不够，努力来凑。为了在课堂上展示最好的自己，队员们从备课到模拟再到团队集体试讲，每一个环节都投入自己百分百的认真、百分百的态度。每一节课程最终呈现的好与坏都是队员们提升自己、积累经验的宝贵经历。

“结”——日行一结日总一验

每日下午，团队会进行日常例会，会议上针对课间小孩子的安全监管、放学后部分家长接送不及时、课堂教学等问题队员进行热烈讨论。“家长没有接送孩子确实是个大问题！”“我建议课间时间班主任都待在自己的班级里以防孩子们出现安全事故”“要是家长实在没办法到学校接孩子，我们就自己把小孩子送回家，绝对不能让小朋友独自上下学！”会议上，队员们各抒己见，纷纷发表自己的见解，最终，队员在总结反思一天的经验与不足的基础上制定了班主任、任课老师、值班人员相关规范。

不忘初心，砥砺前行；相信经过未来半个月的支教，队员收获的不仅仅是一次是形式上所谓的实践经历，更多的是一次心灵的净化与修炼之旅。用十五天做一件让自己终生难忘的事，让自己的教师梦和支教行结合，让青春闪光。