【行走的思政课】指尖揉匠心 瓶中见科学——安徽师大学子赴广德大木桥社区 开展陶艺与化学实验课程

发布人:李佳谊 曾哲     发布日期:2026-08-04 编辑:李慧芳

8月4日,安徽师范大学物理与光电学院“汇智青春行,共筑千方梦”本科生实践团队,在广德市桐汭街道大木桥社区儿童服务站开展特色课程教学活动。团队成员为社区儿童带来陶艺制作体验与“大象牙膏”化学实验两门特色课程,将美育熏陶与科学启蒙融入暑期爱心托管,用青春力量为乡村孩童的假期增添色彩

陶艺课堂上,志愿者于淼从揉泥、塑形到上釉,一步步引导孩子们动手创作。“大家有灵感了吗?快去制作属于自己的独特作品吧!”在于淼的鼓励下,孩子们将手中的陶泥揉捏成各式各样的造型——有的捏成小动物,有的塑成小花瓶,每一件作品都承载着天马行空的想象力。于淼一边演示陶艺制作技巧,一边讲述陶艺背后的文化故事,让孩子们在动手实践中感受传统工艺的魅力。一名参与课程的小朋友捧着自己刚刚捏好的小碗兴奋地说:“原来泥巴可以变成这么漂亮的东西!”

转至化学实验课堂,“大象牙膏”趣味实验引得惊叹声此起彼伏。志愿者孙方瑞向孩子们讲解了牙齿健康知识,从“小小石头硬又白”的谜语导入,到刷牙习惯的养成,再到牙膏的清洁原理。随后,实验环节正式开始——孩子们在志愿者指导下,将小苏打、柠檬酸、洗洁精和色素依次加入瓶中。当彩色泡沫如喷泉般从瓶口喷涌而出时,全场瞬间沸腾。“快看!泡沫喷出来啦!像大象的鼻子!”孩子们踮着脚尖,目不转睛地盯着这奇妙的化学反应。志愿者趁机讲解背后的科学原理:小苏打与柠檬酸反应产生大量气体,洗洁精中的表面活性剂则让气泡更加丰富持久。“趣味实验将抽象的化学原理转化为可感知的视觉体验,对孩子而言是打开科学世界的窗口。我想让他们知道,科学离自己并不遥远。”孙方瑞课后感慨道。

两门课程各有侧重又相得益彰——陶艺课让孩子们在指尖感受匠心传承,化学实验则在惊叹中播撒科学的种子。支教团队打破传统辅导模式,聚焦学生全面发展,将知识传授与动手实践深度融合。队员们认为,支教不仅是知识的传递,更是信念与希望的接力