伴随着支教日程稳步推进，各类特色兴趣课堂也在持续开展。7月20日，安徽师范大学物理与光电学院千方爱心赴铜陵枞阳支教队的姚平老师为孩子们带来一堂暖心的心理健康疏导课，引导学生正视内心情绪，学会倾诉与共情。

图为支教队员正向孩子们普及情绪知识 通讯员 雷梦成 摄

课堂开篇，姚平老师循序渐进，向孩子们细致介绍喜悦、难过、愤怒、胆怯等多种常见情绪。随后抛出核心问题，与同学们探讨：生气，是否是错误的情绪？不少孩子起初都觉得生气是不该出现的“坏情绪”，姚平老师借此耐心疏导，破除大家对负面情绪的偏见，告诉孩子们所有情绪都有存在的意义，不必压抑内心真实感受，接纳自我才是调节心情的第一步。

图为支教老师与学生在课堂上进行互动 通讯员 雷梦成 摄

在循序渐进的疏导过后，姚平老师组织起双向问答活动，课堂气氛逐渐热烈。课堂内容围绕大学生问小学生答和小学生问大学生答，搭建起大学生志愿者与乡村孩童的沟通桥梁。一边是大学生诉说成长烦恼、由孩子们畅所欲言给出暖心建议；另一边孩子们倾诉学习、生活里的小困扰，志愿者耐心倾听、温柔开导。

图为学生们互相表达心声 通讯员 雷梦成 摄

现场学生举手踊跃大家毫无顾忌地分享心事，真诚交换彼此的想法。一问一答间，隔阂慢慢消解，孩子们学会正视情绪、勇敢表达，也在互相理解中收获治愈与陪伴。

此次心理课堂跳出传统的授课方式，脱离自上而下的说教，以平等的对话理解和分担孩子们的情绪。支教队员以温柔陪伴守护少年心理健康，在教学之外，为乡村孩童筑起柔软温暖的心灵港湾。