2026年7月17日，铜陵市朱村中学的教室里，一场特殊的“人生拍卖会”正在火热进行。讲台上，“健康”“智慧”“友情”“环游世界”等拍品被一一列出，底价5万元；讲台下，学生们手握100万元虚拟拍卖基金，每一次举手加价，都是在为自己理想的人生内容投票。

这是安徽师范大学物理与光电学院“千方爱心学校”支教团队为当地学生带来的一堂心理课。课堂伊始，支教队员欧妍雨向学生们介绍了规则：每件拍品底价5万元，以5万元递增，价高者得。竞拍过程中，叫价者必须举手示意，若两人出价相同，则猜拳决定归属——货品一经售出，概不退换。

随着“拍卖槌”一次次落下，课堂氛围逐渐推向高潮。有学生果断出手，用全部筹码拍下“健康”；有学生在“智慧”与“友情”之间反复权衡；也有学生全程观望，迟迟未能下定决心。每一轮竞拍结束，欧妍雨都会引导学生思考：你为什么愿意为这件拍品付出这样的代价？如果再给你一次机会，你还会这样选择吗？

（图为学生们收到手绘卡的感受场面 郜宸 摄）

“有的同学目标明确，拍卖会未过半就花光了所有筹码；有的同学精打细算，拿到了多项拍品；还有的同学一直在观望，错过了心仪的选项。”欧妍雨在课后总结时说，这些不同的选择风格，恰恰折射出每个人心底不同的价值观。

课程最触动学生的环节，是从虚拟回归现实的讨论。欧妍雨引导学生思考：在现实生活中，这些东西能用钱买到吗？“你可以买到房子，但买不到家；你可以买到药，但买不到健康；你可以买到书籍，但买不到智慧。”这场拍卖会只是一个隐喻——真正重要的东西，钱买不到，只能通过行动去“挣”。

（图为实践团成员欧妍雨向同学们开展心理课  郜宸 摄）

课堂尾声，欧妍雨为每位学生送上了亲手绘制的手绘卡片。卡片上，她用温暖的笔触写下寄语学生们在卡片背面写下了属于自己的“心愿纸条”，把真正想抓住、想实现的目标认真记录下来。

据悉，安徽师范大学“千方爱心学校”支教团队已连续多年深入乡村基层开展暑期支教实践。今年团队首次进驻铜陵朱村中学，围绕科普教育、心理辅导、文化课辅导等内容展开为期两周的教学服务。这场“人生拍卖会”心理课，正是团队将心理健康教育与价值观引导相结合的一次尝试——用游戏化的方式，让乡村孩子在体验中思考选择，在反思中理解人生。

（图为课后实践团成员与学生们合影  郜宸 摄）