7月中旬，安徽师范大学物理与电子信息学院“光之翼”科普志愿服务团队走进江湾社区，开展暑期社会实践收官活动。作为团队在江湾社区的最后一次科普实践，本次活动以“回顾与体验”为主题，邀请社区孩子们进行手工创作和近距离接触特斯拉线圈、VR技术、投影技术和空气炮等科技设备，在互动体验中回顾科学原理，感受科技魅力。

艺术手工创作：纸杯风车显现想象活力

活动中，志愿者们先讲解风车转动原理，再指导小朋友们用纸杯、彩笔等材料动手制作。孩子们发挥创意，给风车涂上五彩图案，组装出独一无二的作品。看着自己的风车随风转动，孩子们欢呼不已，在动手实践中理解了风能与力学的简单原理

特斯拉线圈体验：电弧跳跃中解读电磁感应

活动现场，“光之翼”团队成员们早早布置好设备，用生动有趣的讲解引导孩子们参与体验。在特斯拉线圈体验环节，紫色的电弧在空气中跳跃，伴随着滋滋的声响，吸引了孩子们的好奇目光。孩子们排起队来用手触碰电弧发出一阵阵惊讶声。团队成员一边操作设备，一边讲解电磁感应原理：“就像我们平时用的电磁炉，也是利用了类似的电磁感应来加热食物哦。”简单的类比让抽象的科学知识变得通俗易懂。

VR技术体验：“穿越”奇遇里感受多学科融合

VR技术体验环节前更是排起了长队。通过VR设备，孩子们仿佛瞬间“穿越”到了深海世界、游乐园。“海底的鱼好像在我身边游！”“过山车可怕！”孩子们兴奋地分享着自己的“奇遇”。团队成员介绍，VR技术通过模拟三维空间，让使用者获得沉浸式体验，这背后是光学、计算机编程等多学科知识的融合应用。

3D投影技术展示：光影“魔法”揭示日常应用原理

3D投影技术展示则让孩子们见识了光影的“魔法”。团队成员用投影仪将动态画面投射到盒子内，产生了许多有趣的图案，如水母和蝴蝶。“原来我们看的电影、上课用的课件，都是利用了投影的原理呀！”一位小朋友恍然大悟。

空气炮体验：欢声笑语中理解气压差科学

在空气炮体验环节，孩子们轮流按下装置，看着“炮口”喷出的气流将远处的纸杯击倒，在欢声笑语中理解了气压差的科学原理。

“这次活动不仅是对我们以往科普工作的总结，更是希望让孩子们在亲身体验中巩固所学知识，激发持续探索科学的兴趣。”“光之翼”团队表示，过去一段时间，团队在江湾社区开展了多场科普活动，从基础物理实验到前沿科技介绍，始终以“让科学走进生活”为目标。此次收官活动通过互动性强的设备体验，让孩子们在玩中学、学中思，为暑期科普实践画上了圆满句号。

江湾社区工作人员对“光之翼”团队的付出表示感谢：“大学生志愿者们用专业知识和热情，为社区孩子们打开了一扇认识科学的窗户，这样的实践活动很有意义。”

“光之翼”科普志愿服务团队由安徽师范大学物理与电子信息学院学生组成，致力于将专业所学与社会服务相结合，通过科普实践活动传播科学知识。此次江湾社区收官活动虽已结束，但团队将继续总结经验，带着这份对科普事业的热忱，在更多地方播撒科学的种子。