7月9日，安徽师范大学物电学院“光之翼”科普志愿服务团队走进江湾社区，开展暑期科普活动。团队以趣味实验解析科学原理，结合环保问答传递绿色理念，让孩子们在动手体验与互动交流中，感受科学魅力，树立环保意识。

神奇气球：解锁非牛顿流体的“脾气”

活动伊始，三个分别装有水、玉米淀粉和非牛顿流体的气球成了“教具明星”。志愿者通过按压、敲击等动作演示，让孩子们直观看到：非牛顿流体气球在慢压时柔软变形，快敲时却坚硬抗撞。“就像它有‘脾气’，遇到大力气就会变坚强！”志愿者用通俗的语言讲解其特性，孩子们凑近观察，好奇的目光中满是对科学的向往。

水中魔术：洗洁精“助力”牙签站立，揭秘表面张力与压强奥秘

“看，搅拌出泡沫后，牙签真的站起来了！”在“站立的牙签”实验中，志愿者先让牙签在清水中平躺，随后滴入洗洁精并轻轻搅拌，待水面泛起细密泡沫时，原本“躺平”的牙签竟一个个慢慢直立起来。“洗洁精破坏了水的表面张力，泡沫让受力更均匀，牙签就‘站’稳啦！”志愿者边操作边讲解，孩子们跟着动手尝试，看着泡沫中直立的牙签，眼中闪烁着发现的惊喜。

而“蜡烛喝水”实验同样引人入胜：点燃的蜡烛被玻璃杯罩住后，随着氧气逐渐消耗，杯内水位慢慢上升。“这是压强在‘发力’哦！”生动的演示让孩子们对压强原理有了具象认知，探索的兴趣愈发浓厚。

环保问答：绿色生活知识“抢答赛”

活动尾声，环保主题互动问答掀起小高潮。“平时出门，哪些属于绿色交通方式呀？”“干电池用完后，应该放进哪类垃圾桶呢？”志愿者的问题刚抛出，孩子们就高高举起小手。“骑自行车！”“坐公交车！”“干电池是其他垃圾！”抢答声此起彼伏，志愿者在纠正与补充中，让孩子们明确了绿色出行的选择和垃圾分类的细节，将环保意识融入日常认知。

此次“光之翼”科普志愿服务团队的社区活动，将复杂的科学原理转化为看得见、摸得着的实验现象，让孩子们在动手与观察中爱上科学；同时融入环保理念，引导孩子们树立绿色生活意识。团队成员们不仅为孩子们的假期增添了知识与欢乐，更用青春力量传递了科学精神与环保理念，让成长的道路上既有探索未知的勇气，也有守护家园的责任。