根据学校《2007年大学生暑期社会实践活动的安排意见》精神，结合我院实际，现就我院2007年暑期社会实践活动提出如下安排意见：

一、组织领导
      为加强对暑期社会实践活动的领导，学院成立“学生暑期社会实践活动领导小组”，组成如下：
      组   长：陈向群
      副组长：台启权  李  娟  王元航
      成   员：汪  凯  陈  琪  陈  勇  董书宝  张法保  章姗姗   
                袁素文  秦慧平  张爱清  廖仲明  张  勇

二、主题和内容
     今年暑期社会实践的主题是“践行科学发展观、建功和谐新社会”。
活动内容要做到“五个结合”，即与社会热点结合、与专业学习结合与群众需要结合、与就业见习结合、与思想教育结合。
     与社会热点结合。结合社会主义荣辱观宣讲、以环境保护、节约中国为主题的科学发展观宣传调研、以农村留守儿童、合作医疗制度、基础教育为主题的新农村调研和服务、和谐社区共建、迎接北京奥运、香港回归10周年等开展形式多样的社会实践活动。
     与专业学习结合。物理学专业实践小分队、小组可结合义务支教、 “新农民”培训、寻访优秀校友足迹等，电子信息工程专业可结合科技普及、电子产品研发、电子企业人才需求调研等，通信工程专业可结合通信系统设计、通信网络开发、通信企业考察等，开展实践活动。
     与群众需要结合。结合农民工权益保障、物权法等法律宣讲咨询、生态安徽建设、农村养老、耕地保护、公共卫生事业问题调研、关爱社会弱势群体等开展实践活动。
     与就业见习结合。结合就业实习基地建设、中小学、企业见习、大学生创业、职业规划设计、人才市场调研等开展以提升就业技能、了解就业市场为目标的实践活动，特别是2004级工科专业学生要结合专业实习开展丰富多彩的社会实践活动。
     与思想教育结合。结合“三个代表”思想在基层调研、考察爱国主义基地、走访老区老红军、增强团员主题意识、迎评创优、远离不良网络、社会诚信度调查、孝心献给父母等开展实践活动。

三、思路和安排
     我院暑期社会实践活动根据“围绕主题、深入基层、奉献锻炼、增长才干”的要求，全面启动“2125”工程：
    “2”即学院组建2支重点团队。学院组建赴巢湖市环巢湖科学发展调研与实践和赴芜湖市湾里镇石城社区共建2支重点团队。赴巢湖市团队围绕落实科学发展观主题，开展科学发展观宣传、调研、服务的实践活动，为环巢湖科学发展献计献策、贡献力量。赴石城社区团队根据社区建设的具体要求，重点开展家电义务维修、科普宣传、创建社区网页、岗位体验、社区调研等实践活动，形成学子居民携手、共建和谐社区的良好局面。
    “1”即各年级专业组建1支以上实践小分队。各年级专业紧扣校院实践主题和内容，结合实际，组建不少于1支实践小分队，成员不少于5人，实践时间不少于2周。
    “2”即各团支部组建2支以上实践小组。各团支部组建不少于2支实践小组，就近就便开展实践活动。
    “5”即全院参加“五个一”工程。全院除参加重点团队、实践小分队或小组的学生，每名同学走访一名校友、做一件感恩的事（回报父母或回报社会的事）、做一份勤工俭学工作（结合自身专业特长）、撰写一篇1500字以上的调查报告、完成一份职业规划设计作品。2004级电子信息工程及皖江学院、2004级通信工程专业学生每人撰写一篇暑期社会实践总结报告、完成一份职业规划设计作品即可。

四、时间安排
1、策划阶段（6月12日——6月19日）
 （1）学院成立暑期社会实践活动领导组，出台《关于组织开展2007年暑期社会实践活动的安排意见》；
 （2）学院成立重点团队，各年级专业组建小分队，各团支部组建小组，确定活动主题，拟定活动方案。
2、立项阶段（6月20日——6月27日）
 （1）学院暑期社会实践重点团队、小分队、小组确定人员名单、实施细则；
 （2）各专业年级完成2007年物理与电子信息学院学生暑期社会实践活动小分队立项，填写申报表，并于6月27日之前上报学院团委。
3、动员阶段（6月28日——7月10日）
 （1）学院团委、各班级召开暑期社会实践动员大会，传达学校、学院文件精神，部署实践任务；
 （2）学院于7月10日召开举行暑期社会实践动员会和授旗仪式。
4、实施阶段（7月11日——8月27日）
 （1）7月11日至8月15日，学生赴实习地开展实践活动；
 （2）8月24日16：00在院学生会，召开各重点团队、小分队、小组负责人会议；
 （3）各重点团队、小分队、小组负责人务必于8月27日17：00前将活动计划、活动照片（附电子版）、影像资料、原始材料、活动总结、媒体报道材料原件等上交学院团委。
5、总结阶段（8月28日——9月2日）
 （1）各团支部书记务必于8月30日17：00前将团支部社会实践活动总结、《安徽师范大学大学生暑假社会实践活动鉴 定表》、《安徽师大物电学院暑期社会实践“五个一”工程认证表》（附调查报告和职业规划设计作品）和《物电学院2007年暑期社会实践“五个一”工程成果统计表》上交学院团委。
 （2）学院将以团支部为单位，以课件汇报的形式组织开展2007年暑期社会实践总结交流会，评选出优秀集体和个人，并颁发《关于2007年暑期社会实践优秀集体和个人的表彰决定》。
 （3）学院形成总结报告上报学校团委，并着手制作学院暑期社会实践活动汇报课件。

五、奖惩措施
  1、实施社会实践认证制度。暑期社会实践结束后，学院团委根据学生提交的相关材料、表格，对学生暑期社会实践活动予以认证。
  2、2006级学生第二课堂认证。2007年暑期社会实践活动统一纳入2006级学生“第二课堂素质教育活动”认证。
  3、奖励专业实习学分。2004级工科专业学生，社会实践通过认证可直接获得专业实习学分，专业实习课程免修。
  4、将社会实践与综合测评挂钩。参加院重点团队、小分队、小组的同学综合测评德育分分别加5、4、3分，通过实践认证的同学德育分加2分（院校获奖不重复加分，按最高分加分）。没有通过认证的同学德育分减3分。
  5、将社会实践与评优评先、党校学习、组织发展、研究生推免和困难补助挂钩。通过认证的同学方享有以上资格，没有通过认证的同学一票否决。

六、几点要求
  1、高度重视、全面动员。暑期社会实践是学生成长成才的一个重要实践环节，各班级要提高认识，全面动员，教育和引导广大同学积极参与到社会实践活动中去，并能创造性地开展活动。
  2、精心组织、务求实效。各负责老师要悉心指导、精心组织，积极帮助学生制定方案，组织实施。要结合校院实际和专业特点开展活动，要让学生在活动中受到教育，锻炼能力，增长才干，确保活动收到预期效果。
  3、收集材料、加强宣传。学院重点团队和各团支部暑期社会实践活动须树立材料意识和宣传意识，做到有计划、图片、视频、原始材料和总结等，各实践小分队、小组要确定专人负责宣传工作，在报纸、电视和网站等媒体上加强宣传，收集报道材料，保留好原件，没有媒体报道材料的集体不得参与评优。
  4、全程跟踪、确保安全。活动组织者和负责人要全程跟踪学生实践活动，设法解决活动中可能遇到的各种困难，稳妥实施活动方案，在力所能及的范围内开展活动，务必保证活动参与者的人身和财产安全。

附：1、《安徽师大物电学院暑期社会实践“五个一”工程认证表》
     2、《大学生职业规划设计步骤》

          物理与电子信息学院
          二○○七年六月十九日