物电学院积极开展“5.25心理健康教育月”系列活动
关爱心灵，共筑未来。为进一步提升学院大学生心理健康教育工作水平，在全国第十三个“5.25我爱我”心理健康日来临之际，物电学院创新教育载体，结合学院实际，精心组织实施“大学生心理健康教育月”系列活动。
重视宣传教育，营造关注氛围。学院以橱窗的形式，开展心理健康主题宣传活动，编写了《大学生心理健康服务指南》，其目的在于帮助同学们了解心理健康常识，预防心理疾患，正确应对可能面临的各种心理困扰和矛盾冲突，更好地适应大学生活。学院各班级召开了心理健康教育主题班会，通过班会让同学们意识到了心理健康的重要性，增强了学生的心理维护意识。
专家辅导报告，普及心理知识。5月17日，学院邀请镜湖区人民法院执行法官、安师大兼职心理咨询师、国家二级心理咨询师宣政国，作了一场题为“阳光心灵，健康生活”的专题报告。宣政国法官结合自己的亲身经历，从大学生的学习生活适应、人际关系及其调整、大学生的情感处理与调整以及性心理等方面，讲解了大学生遇到心理困惑的原因及有效的解决途径。学院还成立了“心灵磨坊”组织，为学院大学生心理健康教育工作提供了一个新的载体，并聘请宣政国法官担任顾问，他将为组织活动的开展提供专业的指导。
组织拓展活动，提升心理素质。5月25日，学院举行了室外心理素质拓展活动，2011级辅导员和各专业学生代表近60人参加了本次活动。在整个活动过程中，没有说服教育，更没有晦涩难懂的心理学理论，通过大家亲身体验式参与，消除了陌生感，增进了同学们之间的交流，也让他们体会到了人际交往的艺术和团队协作的魅力。学院还举办了心理电影展播活动，播放了《当幸福来敲门》、《忠犬八公的故事》、《心灵捕手》等经典的电影，影片让同学们更加深切的体味到了生活的苦乐酸甜，也提升了学生的心理素质。
开展调研活动，完善教育机制。学院一直高度重视学生的心理健康教育工作，实行了“每日监控—每周约谈—每月汇报”的工作机制，制定了较为完备的学生心理健康教育方案。辅导员利用《工作周报表》详细记录“五特”学生的信息，通过《大学生心理健康问卷调查》的形式，及时更新和完善学生心理健康档案。下一步学院还将对全院学生的心理健康状况进行梳理，重点开展团体心理辅导和朋辈心理互动等活动，为学生提供多元化的心理健康服务。
